In addition to being guided by the National curriculum, SIT Nurul Fikri develops a constructive based curriculum, Islamic value (SMART) curriculum, learning experience-based curriculum, and higher order thinking skills (HOTS) curriculum in order to prepare students to be able to deal with future global challenges. Those curricula are strengthened by a curriculum that reflects the specificity of Nurul Fikri, such as Tahfidzul Qur’an, Arabic, Islamic Personal Development, and Islamic history.
Karakteristik Unggulan
- Menanamkan kecintaan anak kepada Alquran dan As Sunnah
- Menciptakan kondisi bermain yang edukatif, kondusif dan konstruktif
- Membiasakan anak bermain dan belajar dalam suasana yang Islami
- Menyiapkan anak untuk memasuki jenjang pendidikan dasar
- Menerapkan pendidikan karakter SMART (Soleh, Muslih, Cerdas, Mandiri, terampil)
Target Pembelajaran
- Menanamkan kecintaan anak kepada Alquran dan As sunnah
- Menciptakan kondisi bermain yang edukatif, kondusif dan konstruktif
- Membiasakan anak bermain dan belajar dalam dalam suasana yang Islami
- Menyiapkan anak memasuki jenjang pendidikan dasar
- Menerapkan pendidikan karakter SMART (Soleh, Muslih, Cerdas, Mandiri, terampil)
Model Pembelajaran
PjBL
Pendekatan Project Based Learning (PjBL) yang digunakan dalam pembelajaran dimana anak memperoleh pemahaman dengan mencari sendiri jawaban atas hal-hal yang ingin diketahui melalui pengalaman sensorial yang kaya dan penyelidikan langsung.
